在教育的征程中，书籍是人们汲取智慧养分的源泉。信息工程学院持续开展教师、团学、班级三级读书活动，师生沉浸于书籍的浩瀚海洋，共享阅读的乐趣与收获。其中，师生们化身知识的传播者，带来了涵盖古今中外的经典著作分享。从描绘小人物苦难与坚韧、反映时代变迁的《许三观卖血记》到给予心灵力量、引导突破自我局限的《被讨厌的勇气》；从展现封建大家族兴衰沉浮、刻画复杂人性情感的《红楼梦》到讲述在苦难中坚守生命、揭示生存真谛的《活着》……每一本书都被分享者以独特视角剖析解读。

教师读书分享会上，陈艺菁老师深入解读了余华的《许三观卖血记》。她围绕主人公许三观卖血的经历，剖析了作品对社会变迁、人性坚韧的刻画，展现了社会的变迁与人性的光辉，引导学生从苦难叙事中汲取生命的力量。谢典瑾老师则带来心理学著作《被讨厌的勇气》的分享，与学生工作紧密结合，阐释了书中的自我接纳、自我认同以及人际关系的观点融入心理健康教育，为学生的健康成长提供了心灵的指引。

在班级层面，信安2401班的毛诗惠同学娓娓讲述了《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族兴衰为背景，围绕贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧展开的故事，剖析作品对封建社会的深刻描绘。为同学们搭建了亲近经典、交流感悟的平台，不仅加深了大家对《红楼梦》的理解，更激发了同学们对古典文学的浓厚兴趣，让传统文化的种子在校园中生根发芽，为校园文化建设增添了一抹古韵书香。

大数据2402班的冯成轩同学对余华的《活着》进行了深度的解读。分享中，他以“《活着》：从苦难到坚韧的生命赞歌”为切入点，介绍了作品创作于中国社会转型期，余华欲借个人命运反映时代变迁。冯成轩同学着重剖析了主人公福贵，讲述其从富家子弟到落魄者的命运转折，展现他在时代浪潮下承受的苦难。还深入探讨了福贵的心理变化，揭示其生命的坚韧。《活着》让我们明白了，生命的意义就在于不屈不挠地活着。只要我们心怀希望，保持乐观，就能在困境中找到前行方向，书写属于自己的精彩人生。

此次读书分享会不仅为师生搭建了展示阅读成果、交流阅读心得的平台，更激发了广大师生的阅读兴趣，营造了“多读书、读好书、好读书”的良好氛围，鼓励同学们在阅读中增长智慧、丰富人生，让书香持续弥漫校园。让书香飘满校园的每一个角落，为校园文化建设增添了一抹亮丽的色彩。相信在阅读的滋养下，大家将不断汲取知识的力量，提升文化素养，在成长之路上绽放更加绚烂的光彩。

（一审：郭俊 二审：向磊 三审：文洁）